miércoles, 12 de diciembre de 2018

Brasil: Acto exige justicia frente al consulado de Chile

Publicamos la siguiente nota que nos remiten desde el Centro Brasileño de Soildaridad con los Pueblos (CEBRASPO):

"Atendiendo al llamado internacional, el 26 de noviembre, CEBRASPO realizó un acto frente al consulado de Chile en Río de Janeiro exigiendo justicia para Camilo Catrillanca, joven Mapuche que fue asesinado cobardemente por el aparado de represión del Estado el 14 de noviembre, conforme denunciamos anteriormente en nuestro blog.

Al acto se sumaron jóvenes de organizaciones populares y revolucionarias, entonando arengas y exigiendo justicia, extendieno la solidaridad internacionalista para este cuadro de la juventud Mapuche, Camilo Catrillanca"


lunes, 19 de noviembre de 2018

Uno cae ¡Mil se levantan!


El día 14 de noviembre fue asesinado por la espalda el weichafe Camilo Catrillanca, de 24 años, a manos del Comando Jungla. Inmediatamente después, estudiantes, pobladores y trabajadores salieron a las calles a desatar la rabia contenida, con acciones a lo largo de todo el país. 

Al día siguiente, el 15 de noviembre, la Jornada de Protesta Nacional por No + Zonas de Sacrificio convocada por el Cabildo Abierto de Quintero-Puchuncaví, donde ha estallado hace meses una lucha en contra e la contaminación extrema que generan las empresas imperialistas y monopólicas en su territorio, fue una verdadera jornada de protesta popular. Las calles de Santiago, Concepción y Temuco fueron un  verdadero campo de batalla por más de 3 horas, donde las masas desbordaron incluso las mismas capacidades de la policía, instalando barricadas en distintos puntos y saboteando bancos, centros de servicio, farmacias, etc. 

Bajo el grito de "De norte a sur, de este a oeste, queremos aire limpio cueste lo que cueste!" y "Que el pueblo escuche, mataron a un mapuche!" las masas se agrupaban para continuar la protesta en las calles del centro de Santiago.

Hasta el día de hoy, por todo el territorio se levantan protestas, cacerolazos y barricadas denunciando la muerte de Camilo Catrillanca y exigiendo la salida del Comando Jungla.

Y es que el viejo Estado, con este asesinato por la espalda a manos de un comando militar entrenado por los yanqui, que encima destruyeron las grabaciones del operativo donde se asesina a Camilo (cuando uno de las grandes anuncios de éste comando era la tecnología "de punta" que tenían para registrar sus operativos), y que ha sido encubierto y buscado ocultar bajo la figura de un operativo ante un "delito común" contra un "delincuente" con antecedentes penales (lo que se demostró era falso), se ha puesto cada vez más al descubierto como lo que es: una máquina de opresión, al servicio del latifundio, de la gran burguesía, del imperialismo. Esto es lo que los oportunistas de la supuesta "opiosición" han intentado ocultar, derramando lágrimas de cocodrilo por la muerte de Camilo, cuando durante sus gobiernos (concertación-Nueva Mayoría) aplicaron la misma política anti-Mapuche, demostrando que no son más que parte de esta máquina de opresión.

Es más, no solo ocurre esto en la Araucanía, es también el asesinato a manos del Estado de Alejandro Castro, dirigente pescador de la lucha de Quintero, es Kevin Garrido, joven combatiente muerto en el penal Santiago 1, condenado por el "Caso Bombas", es la militarización de los liceos y su farsa de "Aula Segura" que busca acabar la organización combativa de estudiantes secundarios, y un largo etcétera de la ofensiva del viejo Estado y el imperialismo contra el pueblo.

Todo ello ha encendido las llamas de la protesta popular y ha extendido aún más la solidaridad entre el pueblo chileno y Mapuche, con múltiples acciones que van en crecimiento, desde cacerolazos en las plazas de barrio, marchas y barricadas, protestas ante las embajadas de Chile en distintos países del mundo, y principalmente acciones en el campo.

Así se va forjando la unidad de los pueblos chileno y Mapuche, demostrando que si uno cae ¡mil se levantan!

¡A desarrollar la creciente protesta popular!
Alejando Castro, Kevin Garrido y Camilo Catrillanca ¡Presentes en la Lucha!
¡Fuera el Comando Jungla!

Funeral/Eluwun del weichafe Camilo Catrillanca, Araucania
Marcha 15 de noviembre
Represión ante la marcha del 15 de noviembre por Quintero-Puchuncaví y Camilo Catrillanca

Protesta 15 de noviembre en Santiago

Protesta 15 de noviembre en Plaza Italia
Acciones en el Extranjero:
Protesta ante el consulado de Chile en Italia

Acto ante la embajada de Chile en Australia

Acto ante la Comisión Europea

Acto de Francia

jueves, 15 de noviembre de 2018

Camilo Catrillanca ¡Presente en la Lucha!


El día miércoles 14 de noviembre, el Comando Jungla (grupo táctico de Carabineros) entró a allanar a la comunidad Mapuche de Temucuicui, disparando a mansalva y tomando detenidos.
Así, este comando militar anti-Mapuche asesinó a sangre fría a Camilo Catrillanca, peñi de la Comunidad, de 24 años y padre de una hija de 6 años. El viejo Estado nuevamente se ha cebado con la sangre Mapuche y ha intentado ahogar el pujante avance de las recuperaciones de tierra asesinando a un weichafe.

No conformes con su vil crimen, las fuerzas represivas del viejo Estado continuaron allanando la comunidad, reprimieron a familiares y amigos que fueron a vera Camilo cuando se encontraba aún en riesgo vital, y atacó el cortejo fúnebre como también realizaron hace unos días con la muerte del compañero Kevin Garrido.

Este crimen demuestra una vez más cómo el viejo Estado está al servicio del latifundio y de las forestales, con un carácter terrateniente-burocrático, poniéndose al descubierto una vez más.

Rendimos homenaje al peñi Camilo Catrillanca, activo luchador desde pequeño en su comunidad, dirigente estudiantil de la zona durante el 2011, y que desde muy joven decidió tomar el camino de la lucha, afirmando estar dispuesto a dar la vida si fuera necesario por recuperar las tierras usurpadas. 

Hacemos un llamado a la solidaridad activa, y saludamos también las rápidas iniciativas que tanto el pueblo chileno como Mapuche han desarrollado en denuncia de éste crimen de Estado.

“En la comunidad de Temucuicui, a la que pertenezco, estamos teniendo muchos allanamientos, ya no somos libres, ya no podemos caminar en los cerros y cuidar nuestros animales, la represión es demasiado fuerte. El Estado es el principal represor, el que manda a carabineros a asesinar, porque estamos expuestos, nos están tirando balas a quemarropa” Camilo Catrillanca, 2011.

Manifestaciones luego de la muerte de Camilo:


Enfrentamientos en la U. Católica de Temuco

Protesta en la Moneda






lunes, 12 de noviembre de 2018

¡A la basura el "Aula Segura"!

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Fotografía tomada para un trabajo de historia en el Liceo 1, que fue utilizada por la prensa monopólica para criminalizar a estudiantes
El proyecto de “Aula democrática” - ex Aula segura o ley de expulsión express – Fue aprobado por el parlamento para implementarse. Si es bien, a propósito de la presión popular y el no acuerdo entre las facciones de las gran burguesía produjo que el proyecto se modificara en ciertos aspectos, lo cierto es que esta nueva ley viene a golpear al movimiento estudiantil, específicamente al derecho a la protesta.

Para lograr aprobar esta medida, el viejo Estado, usando todos sus partidos burgueses-terratenientes (desde UDI hasta P”C” y FA), instaló primero en la opinión pública la idea que quienes desarrollan la protesta popular en los liceos son delincuentes, poniendo en el mismo plano agresiones contra profesores en contextos cotidianos con contextos de manifestaciones, vaciando el trasfondo político de las movilizaciones estudiantiles. Incluso hubo quienes atribuían la justa rebelión de la juventud como un problema de índole psicológico, como el revisionista Jaime Gajardo (ex pdte. Colegio de Profesores).

Sin embargo, esto pronto cambió. Las clases dominantes usando la prensa monopólica publicaron montajes-reportajes donde se señalaban las organizaciones que supuestamente estaban detrás de las protestas, primero con un reportaje en el diario La Tercera y después con reportaje de Canal 13 sobre el “adoctrinamiento” en el Liceo 1 de Stgo.

Así, poco a poco continuaron con la propaganda criminalizadora de la protesta popular, calificando de “manifestante bueno” quién no infringe los marcos institucionales y de “manifestante malo” quienes se salen de dicho marco y atentan contra la propiedad privada y que aplican la autodefensa contra la represión policial.

Lo cierto es que esta medida busca acelerar los mecanismos para desarticular y reprimir cualquier tipo de organización política dentro de los establecimientos, independiente de si dichas organizaciones se vuelcan al combate o no. La principal preocupación del viejo Estado es combatir el crecimiento de la protesta y de la politización que se viene incrementando hace algunos años entre la juventud secundaria en distintos liceos, especialmente los de Santiago centro, los cuales además, han crecido en sus matrículas la incorporación de estudiantes populares de distintas comunas de la capital.

Por otra parte, el gerenciamiento de Piñera busca acelerar las privatizaciones como también aniquilar las conquistas parciales del movimiento estudiantil desde 2001 hasta la fecha, camino allanado por los gobiernos anteriores de la “Nueva Mayoría”. La misma situación se observa en universidades con tradición de lucha como el Pedagógico (que tiene una tendencia al cierre). Por eso es necesario levantar y fortalecer la organización revolucionaria en los distintos liceos y universidades a la vez de repudiar con acciones y protesta esta nueva ley criminalizadora y reaccionaria ¡No permitamos el retroceso de nuestras conquistas!

miércoles, 31 de octubre de 2018

Retomar la tradición clasista de la FECH


Los orígenes de la Federación de Estudiantes de Chile (hoy de la Universidad de Chile) son muy distintos a lo que es ahora. Ésta nació en medio de la organización y lucha obrera en 1906, con el objetivo de servirle a las clases pobres, de disponer los conocimientos y la fuerzas de los estudiantes para las luchas de las y los trabajadores y del resto del pueblo.

Es así como organizó las primeras protestas estudiantiles, luchando contra el mismo rector de la UCH Letelier, apoyando a académicos que eran perseguidos políticamente por difundir la miserable situación de la clase obrera, como Westehofer, o contra la iglesia católica, el régimen de Ibáñez o la “Ley Maldita”. También impulsó la Reforma Universitaria, que se estaba dando en toda latinoamérica que buscaba democratizar la Universidad.

Fundó la Universidad Popular Lastarria y las escuelas nocturnas, en donde estudiantes educaban a trabajadores y trabajadoras, poniendo su conocimiento al servicio del pueblo. También crearon farmacias gratuitas a cargo de estudiantes de salud, organizaba la Fiesta de la Primavera en donde estudiantes, además de celebrar, recorrían Santiago denunciando las injusticias.

Organizaba trabajos voluntarios, en donde agrupaba estudiantes de distintas carreras que podían aportar sus conocimientos a los más pobres. Estos surgen en 1906 cuando estudiantes de medicina vacunan a pobladores ante la epidemia de fiebre amarilla. Es así como con los años aportan en medicina, veterinaria, agronomía, construcción, etc, según las necesidades del pueblo.

Han pasado varios años desde todo esto. El ‘73 la Fech fue clausurada tras el golpe de Estado y sus dirigentes fueron perseguidos, torturados y desaparecidos. La Junta Militar reemplazó la Fech por la Federación de Centros de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fecech), la cual adhería al régimen de Pinochet. A fines de los ‘70 se reestableció la Fech clandestinamente y funcionó paralelamente a la Fecech.

En los ‘90 la Fech cayó en una crisis en donde no alcanzaba los quórum suficientes en las elecciones, esto llevó a su cierre el ‘93 para ser refundada al año siguiente. Desde entonces se ha mantenido y ha enfrentado fuertes movilizaciones estudiantiles como es la del 2006, 2011 y la movilización feminista de este año.

Es así que hoy nos enfrentamos a una nueva crisis de la FECH que ha forzado la realización de un Congreso para refundar la Federación. Para este, es necesario hacer un balance crítico del actuar de la federación en los últimos años. Y es que la conducción de la Federación ha estado más orientada hacia obtener cargos en el parlamento que a desarrollar e impulsar la organización de estudiantes de base.

En particular, quienes han tenido la conducción de la Federación, la Nueva Mayoría y el Frente Amplio, han usado la Federación como trampolín para llegar al Parlamento.

Por ello, en este Congreso FECH es sumamente necesario contraponer a esta política oportunista, una linea de clase, retomar la tradición clasista de los orígenes de la FECH, recuperar su independencia política y levantar con ello una orgánica sólida, que vaya más allá de las disputas mezquinas por puestos y pase a representar los intereses estudiantiles.

Finalmente, lo fundamental en este Congreso es la participación de la masa de estudiantes. El refundar la Federación y retomar su tradición clasista solo puede pasar por una participación masiva de las y los estudiantes.

miércoles, 24 de octubre de 2018

Preparemos la defensa del Pedagógico


La tendencia al cierre a propósito de la situación crítica que vive nuestra universidad se mantiene como un tema de primer orden a tratar por la comunidad universitaria.

En marzo - abril fue publicado un informe financiero elaborado por la empresa Deloitte contratada por las autoridades de la UMCE, el cual reflejó la crisis financiera que arrastra el Peda, planteando además una propuesta para hacerle frente. El informe develó de forma alarmante que nuestra universidad podría ser catalogada con “inviabilidad financiera” para el año 2020, cuestión que preocupa más al ser el 2019 un año donde nuevamente se abrirá un proceso de acreditación universitaria tras una última acreditación donde la UMCE apenas logró obtener 3 años.

El gobierno universitario y específicamente Rectoria que dirige Jaime Espinosa no han hecho ningún verdadero esfuerzo para solucionar esta urgencia, por tanto será el turno de los estamentos del estudiantado, el profesorado y funcionarios/as levantar una verdadera propuesta, con una visión pedagógica, democrática y de lucha, que busque defender y salvar al Peda de la crisis, aportando a la defensa de toda la educación pública chilena.

Cierto es que algunos directivos con sueldos millonarios como el propio rector Espinosa o el jefe de administración y finanzas Leonel Duran sólo han contribuido a la desunión, sembrando confusión y frenando la necesaria articulación entre estamentos. Sin negar la necesidad de pelear porque se vayan los sujetos que mantienen la crisis de la universidad, debemos decir que no será suficiente para resolver el problema por completo. Debemos conocer el verdadero origen y raíz del problema.

Y es que la raíz de la crisis de la educación superior recae en el autofinanciamiento, plan imperialista impulsado por el Banco Mundial que consta de que las propias comunidades universitarias financien las universidades, mientras el Estado se desliga lo más que puede de esta tarea y el Pedagógico no es ajeno a esta realidad nacional.

De hecho el mismo profesor Luis Rubilar S. denuncia en uno de sus libros de la historia del Pedagógico (1889 – 2010) que con los “fuertes e interesados aportes del Banco Mundial (MECE, ´fondos competitivos´), los problemas respecto a la calidad y, más aún, a su equidad persisten y se agravan”.

Siendo real y cada vez más profundo este agravamiento, distintas propuestas se empiezan a levantar y en esta lucha que será prolongada los/as estudiantes por sí solos/as no bastan. Por eso es necesario levantar asambleas triestamentales donde se discutan ideas tanto para unirnos como estamentos como para luchar por salvar al Peda de la crisis. También debemos investigar más a fondo la raíz del problema y así, mediante el análisis de la historia del Peda como el de la situación de la educación a nivel nacional, comprender rápida y de forma eficiente el origen de la crisis.

Todo esto debe ser con el único fin de preparar una gran campaña por la defensa del Peda, involucrando a todos los estamentos e incluso ex estudiantes, agitando al interior y exterior de la universidad. No podemos permitir que el Estado y el gobierno universitario le arrebaten al pueblo una de las universidades que tiene una extensa tradición de lucha y resistencia, siendo cuna de revolucionarios/as y aportando a la sentida demanda de educación para el pueblo. La pedagogía debe resistir, por tanto el Pedagógico debe combatir la crisis con unidad contra los planes imperialistas en la educación y contra